Українська мова 8 клас 27.04.2020
Тема. Відокремлені прикладки
1. Перегляньте https://www.youtube.com/watch?v=JaEJZKbxx90 та опрацюйте матеріал за підручником (с.189-190).
2. Виконайте подані завдання.
Тема. Відокремлені прикладки
1. Перегляньте https://www.youtube.com/watch?v=JaEJZKbxx90 та опрацюйте матеріал за підручником (с.189-190).
2. Виконайте подані завдання.
Тренувальна вправа №1 (письмово).
Запишіть речення, розставляючи потрібні розділові знаки. Виділіть відокремлені прикладки. З'ясуйте, у яких реченнях доцільно вжити тире.
Прибув мій канівський земляк Середа на ім’я Петро. (Г. Косинок) Дружина Платона Симиренка Софія за походженням французька дворянка швидко перейняла козацькі звичаї родини, охоче спілкувалася українською мовою. (Л. Мацько) Із Любечем давньоруським містом пов’язані долі багатьох руських князів Олега, Ярослава Володимировича. (М. Тищенко) Особливо вразила і запам’яталася всім художня композиція Сашка Довженка «Святки» поетична розповідь про народні новорічні торжества. (С. Плачинда)
Тренувальна вправа №2 (письмово).
Поширте речення відокремленими прикладками з довідки.
Україна ... є для нас рідною ласкавою матір’ю. Ім’я Ліни Костенко ... відоме серед шанувальників поетичного слова. Мого товариша ... поважали вчителі та учні.
Довідка: наша Батьківщина, української поетеси, як відмінника навчання.
Тренувальна вправа №3 (усно).
Прочитайте вірш. Усно визначте в реченнях прикладки, з'ясуйте якими частинами мови вони виражені, доберіть до виділених слів антоніми.
МОЛИТВА ДО СОНЦЯ
Добрий день тобі, сонечко яснее!
Ти святе, ти ясне, ти прекраснеє,
Ти чисте, величне й поважне.
Ти освіщаєш гори й долини, високі могили.
Освіти мене, рабу Божу, перед усім миром:
Перед панами, перед царями,
Перед усім миром християнським.
Добротою, красою, любощами й милощами,
Щоб не було ні любішої, ні милішої
Од раби Божої народженої, хрещеної (Марії),
Щоб і я була така ясна, велична, прекрасна,
Як ти, сонечко, красна
Перед усім миром християнським на віки віків. Амінь!
(Р. Кобальчинська)
Тренувальна вправ №4 (письмово).
Перебудуйте подані речення так, щоб усунути неоднозначність їхнього тлумачення.
1) Перед малюнками дітей, які були виставлені в клубі, товпилися батьки. 2) До мене підійшов брат мого товариша, який був капітаном футбольної команди. 3) Обличчя наших футболістів, які були замурзані, з побитими колінами, світилися невимовною радістю. 4) У коридорі я зустрів подругу моєї сестри, яка була палкою вболівальницею футбольної команди.
3. Домашнє завдання: вивчити теоретичний матеріал п.33, письмово виконати вправи з цього конспекту (№1, 2, 4).
Коментарі
Дописати коментар