Українська мова 6 клас 14.04.2020
Тема. Узгодження числівників з іменниками
1. Розгляньте навчальний матеріал https://www.youtube.com/watch?v=azJ19WmH7oY
2. Виконайте подані вправи на закріплення матеріалу
Вправа 1 (усно). Утворіть кількісно-іменні сполуки.
3 (примірник), 42 (комп’ютер), 58 (боржник), 23 (стілець), 1/5 (кілометр), 4 (принтер), 342 (документ), 3 з половиною (метр), 7 і 1/10 (день), 133 (мешканець), 142 (американський долар), 3 (касовий апарат), 243 (слухач), 32 (будинок), 2 (сусід), 12 (місяць), 3 (місяць), 4 (директор), 102 (стілець), 44 (громадянин), півтораста (зошит), 7,5 (кілограм).
Вправа 2 (усно). Розкрийте дужки, узгодивши іменник з числівником.
Два (дід, голуб, дуб, красень, зуб, короп); три (син, килим, батько, професор, лікар, каменяр, тиждень); чотири (чоловік, селянин, харків’янин, вірменин, грузин); чотири з половиною (день, кілограм, келих); три з половиною (мішок, вечір, мільйон); п’ять з половиною (місяць, вік, аркуш); сім і одна третя (рік, гектар, віз); півтора (день, вечір, вікно); півтораста (рік, пуд); сто сімдесят чотири (день, тиждень, століття).
Вправа 3 (письмово). Розкрийте дужки, запишіть числа словами.
Відвантажили 465 (мішок); закупили 3 (тонна); здали 1,5 (мільйон гривня); замовили 20 (двері); їхали 9,5 (година).
Вправа (усно) 4. Розкрийте дужки, поставте іменник у потрібному відмінку, узгодивши його з числівником.
Два (будинок) й справді було вже заселено. Три (поверх) уже збудували. Чотири (місяць) тривала облога міста. П’ять і дві десятих (кілометр) дороги заасфальтовано. Сім і одна десята (день) тривав експеримент. Три (тиждень) ішли дощі. Чотири (віз) стояли на подвір’ї. 51 Шість з половиною (рік) вирощували сад. Шість і три п’ятих (рік) пройшло з того часу. Два (камінь) лежали на дорозі. Три (брат) жили разом. Чотири (дід) ловили рибу. Вранці стрілись два (сусід) й завели розмову. Два (півник) горох молотили.
Вправа 5 (письмово). З поданих у дужках слів утворіть словосполучення.
(Дві, два, двоє, пара) (дівчата, дівчини); (півтора, одна ціла і одна друга, одна ціла і п’ять десятих, півтори) (роки, року); (дві, два, двоє, двійко, пара) (дні, днів).
Вправа 6 (письмово). Замініть цифри словами.
1-річні курси, 4-місячна дитина, 5-тисячний внесок, 20-мільйонний житель, 40-відерний ящик, 19-річний син, 5-метрова глибина.
Вправа 7 (усно). Утворіть складні прикметники або іменники від наведених словосполучень:
500 км, 45 процентний, 25 метрів, 80 років, 30 днів, 120 років, 300 років, 16 годин, 22 поверхи, 400 тонн, 175 кг, 6 дюймів, 3 години, 120 серій, 120 мільйонів, тисяча кг, 3 кімнати, 3 бали, 3 колеса.
3. Домашнє завдання: повторити п.54, 55; письмово вправи подані вище (№3,5,6).
Тема. Узгодження числівників з іменниками
1. Розгляньте навчальний матеріал https://www.youtube.com/watch?v=azJ19WmH7oY
2. Виконайте подані вправи на закріплення матеріалу
Вправа 1 (усно). Утворіть кількісно-іменні сполуки.
3 (примірник), 42 (комп’ютер), 58 (боржник), 23 (стілець), 1/5 (кілометр), 4 (принтер), 342 (документ), 3 з половиною (метр), 7 і 1/10 (день), 133 (мешканець), 142 (американський долар), 3 (касовий апарат), 243 (слухач), 32 (будинок), 2 (сусід), 12 (місяць), 3 (місяць), 4 (директор), 102 (стілець), 44 (громадянин), півтораста (зошит), 7,5 (кілограм).
Вправа 2 (усно). Розкрийте дужки, узгодивши іменник з числівником.
Два (дід, голуб, дуб, красень, зуб, короп); три (син, килим, батько, професор, лікар, каменяр, тиждень); чотири (чоловік, селянин, харків’янин, вірменин, грузин); чотири з половиною (день, кілограм, келих); три з половиною (мішок, вечір, мільйон); п’ять з половиною (місяць, вік, аркуш); сім і одна третя (рік, гектар, віз); півтора (день, вечір, вікно); півтораста (рік, пуд); сто сімдесят чотири (день, тиждень, століття).
Вправа 3 (письмово). Розкрийте дужки, запишіть числа словами.
Відвантажили 465 (мішок); закупили 3 (тонна); здали 1,5 (мільйон гривня); замовили 20 (двері); їхали 9,5 (година).
Вправа (усно) 4. Розкрийте дужки, поставте іменник у потрібному відмінку, узгодивши його з числівником.
Два (будинок) й справді було вже заселено. Три (поверх) уже збудували. Чотири (місяць) тривала облога міста. П’ять і дві десятих (кілометр) дороги заасфальтовано. Сім і одна десята (день) тривав експеримент. Три (тиждень) ішли дощі. Чотири (віз) стояли на подвір’ї. 51 Шість з половиною (рік) вирощували сад. Шість і три п’ятих (рік) пройшло з того часу. Два (камінь) лежали на дорозі. Три (брат) жили разом. Чотири (дід) ловили рибу. Вранці стрілись два (сусід) й завели розмову. Два (півник) горох молотили.
Вправа 5 (письмово). З поданих у дужках слів утворіть словосполучення.
(Дві, два, двоє, пара) (дівчата, дівчини); (півтора, одна ціла і одна друга, одна ціла і п’ять десятих, півтори) (роки, року); (дві, два, двоє, двійко, пара) (дні, днів).
Вправа 6 (письмово). Замініть цифри словами.
1-річні курси, 4-місячна дитина, 5-тисячний внесок, 20-мільйонний житель, 40-відерний ящик, 19-річний син, 5-метрова глибина.
Вправа 7 (усно). Утворіть складні прикметники або іменники від наведених словосполучень:
500 км, 45 процентний, 25 метрів, 80 років, 30 днів, 120 років, 300 років, 16 годин, 22 поверхи, 400 тонн, 175 кг, 6 дюймів, 3 години, 120 серій, 120 мільйонів, тисяча кг, 3 кімнати, 3 бали, 3 колеса.
3. Домашнє завдання: повторити п.54, 55; письмово вправи подані вище (№3,5,6).
Коментарі
Дописати коментар