Українська мова  7 клас   29.04.2020


Тема. Частка як службова частина мови. Частки формотфорчі та словотворчі. Частки, що надають слову або реченню додаткових відтінків


1. Ознайомтеся https://www.youtube.com/watch?v=FqiI9W9uwrU

https://www.youtube.com/watch?v=ECWY_YLT2Y0

2. Розгляньте та виконайте вправи.

а) Усно. Прочитайте та порівняйте речення. Яку роль виконують виділені слова? Якою частиною мови вони є?

Олег з мамою збираються влітку на море.
Олег з мамою НЕ збираються влітку на море.
ЧИ Олег з мамою збираються влітку на море?
ТІЛЬКИ Олег з мамою збираються влітку на море.
Олег з мамою ТАКИ збираються влітку на море.

Від інших службових частин мови частки відрізняються тим, що не виступають засобом синтаксичного зв'язку. Основне призначення їх полягає у видозміні значень окремих слів, цілих речень

б) Письмово. Запишіть речення, вставляючи в них по черзі подані в дужках частки (утвориться 4 речення). 

Ми поїдемо в суботу на екскурсію в Святогорський монастир.

(не, чи,  невже, саме)

в) Письмово. За допомогою часток утворіть форми умовного та наказового способів дієслів. Уведіть їх у речення (утвориться 4 речення).

• дякувати,
• прикрасити.

г) Письмово. Запишіть речення. Підкресліть частки та визначте розряд за значенням, надписуючи його зверху.

1. Ну, що б, здавалося, слова?
2. Онде зірка палає, мов промінь.
3. Що ж! Тільки той ненависті не знає, хто цілий вік нікого не любив.
4. Закучерявилися діброви весною золотою і похилилися гіллям аж ген над водою.
5. Та де б не був, у які б долини мене судьба не завела - палка любов до України у серці юному жила.

ґ) Усно. Складіть усну зв'язну розповідь про частку як частину мови та поділ часток на розряди за значенням і вживанням.

3. Домашнє завдання: опрацюйте параграф 37; письмово вправи з цього конспекту (б, в, г).