Українська література   5 клас   19.05.2020


Тема. Бесіда про твори, що вивчались упродовж року


1.На кожну літеру слова « Література» підібрано слово-побажання - прочитайте.
Л – любові 

І – інтересу

Т – толерантності

Е – ерудиції

Р – розсудливості

А – активності

Т – товариськості

У – уважності

Р – романтики

А – альтруїзму

2. Пригадайте. На уроках літератури ми вивчали теми...          (« Загадково прекрасна і славна давнина України», « Я і світ», « Пригоди і романтика», « Гумористичні твори»).

Ми співали народні пісні… (колядки, щедрівки, веснянки, русальні, купальські, жниварські, колискові пісні).

 Ми ознайомились із творчістю поетів та прозаїків… (М. Вороного, Т. Шевченка, Лесі Українки, В. Винниченка, С. Чернілевського, І. Жиленко, О. Іваненко, Е. Андрієвської, В. Нестайка, Я. Стельмаха, Лесі Ворониної, Л. Глібова, С. Руданського, П. Глазового). 

Ми вивчали прозові твори… («Федько-халамидник», «Казка про яян», «Говорюща риба», «Тореадори з Ва-сюківки», «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера», «Таємне товариство боягузів…») .

Мені запам’ятались поезії…( « Думка», « Мрії», «Теплота родинного інтиму», « Жар-Птиця», « Дивосвіт»).

Я мав(ла) гарний настрій, коли читав(ла) гуморески…( «Заморські гості», «Найважча роль», «Похвала», «Еволюція»).
3. Опрацюйте за підручником - словничок літературознавчих термінів. Ці терміни ви вчили протягом року. Їх визначення написані на сторінках підручника, знайдіть та повторіть, або скористайтесь посиланням   https://onlyart.org.ua/dictionary-literary-terms/

Алегорія

Анафора

Байка

Гімн – головний герой

Гумор

Епічний твір – інверсія

Ліричний герой

Ліро-етичний твір

Мораль

Народна пісня

Пісня-гімн

Повість

Поема

Порівняння

Пригодницький твір

Притча

Рефрен

Сатира

Співомовка

Строфа

Хорей

Ямб 

4. Відгадайте твір:

1. Любить – служить, Миколай – помагай, оборона – охорона 

2. Красна – принесла, літечко – житечко, ягнятко – телятко 

3. Похилилася – зажурилася, цвіт – рід, підіймемо – розвеселимо

4. Походу – народу, привороту – повороту 

5. Витікає – немає, море – горе, жити – поговорити 

6. Лихо – тихо, признавалась – сміялась, драма – епіграма

7. Чарівниця – птицю, нема – зима, екзотична – незвична 

8. Ледащиця – подивиться, садок – голосок, сидіти – летіти 

5. Перевірте себе. «Вірю – не вірю»

1. Ой ти, коте, коточок! – звертання (так)

2. П. Чубинський – автор гімну «Ще не вмерла України…» (так)

3. Мелодію до пісні-гімну дібрав Т. Шевченко (ні)

4. «Євшан-зілля» - оповідання (ні)

5. Т. Шевченко навчався у Москві (ні)

6. «Синє море», «біле тіло» - епітети (так)

7. У 9 років Леся Українка розпочала літературну діяльність (так)

8. Найбільше цінував батько у Федькові відвертість, правду (так)

9. «Тореадори з Васюківки» написав В. Нестайко (так)

10. С. Руданський допомагав людям, працюючи вчителем (ні)

11. Про Т. Шевченка писала Е. Андрієвська (ні)

12. П. Глазовий активно співпрацював з журналом «Перець» (так)

6. Повторіть (усно).

1. Прізвище автора твору «Найважча роль». (Глазовий)

2. Жанр гумористичного твору. (Усмішка)

3. Висновок байки. (Мораль)

4. Героїня байки Л. Глібова. (Бджола)

5. Художній троп, який виражає глузливо-критичне ставлення до предмета зображення. (Іронія)

7. Дайте усну відповідь на питання. "Сторінками художніх творів".
Після чого хлопці з твору В. Нестайка «Тореадори з Васюківки» виявили власні тореадорські здібності? 

Хто з героїв твору Я. Стельмаха «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» вкрав тромбон у дядька Гната, а потім повернув через два дні?

На якій посаді перебувала Лисиця під час судового процесу над Щукою (Л. Глібов «Щука»)? 

Що засуджує Л. Глібов у байці «Муха й Бджола»? 

Якій байці Л. Глібова належить таке закінчення: …найлучче жити, як милосердний Бог дає»? 

Чим були здивовані ляхи, побачивши козаків (С. Руданський «Запорожці у короля»)? (Довгими вусами)

8. Домашнє завдання: опрацювати поданий у конспекті матеріал усно.