Українська мова   6 клас   27.05.2020


Тема. Морфологія й орфографія

1. Дайте усну відповідь на питання:

— Що вивчає граматика?

— З яких частин вона складається?

— Яка роль граматики в житті людини?

2. Пригадайте. Вираження граматичного значення слова.

Граматичне значення може виражатися: закінченням (хата — Н. в., хатою — Ор. в.); суфіксами (ліс — лісочок); перенесенням наголосу (весни5! — Р. в. одн., ве!сни — Н. в. мн.).
Спишіть, визначте граматичні значення змінюваних слів (або виконайте усно).

Минуло ще кілька сонцеворотів. Світло в розповні літа щедро обдарувало землю теплом, а людські серця — добротою. Одначе не з усякого насіння проростала доброта. З білого — росло біле. З чорного — чорне: злоба та мста.

3. Усуньте помилки.

Розмовляю з Андрійом Петровичом. Повідомте Марії Васильовній. Після доща роса заблищала під проміннями сонця. Без цукра і сиропа печиво не буде смачним.

4. Складіть і запишіть речення, у яких наведені іменники із часткою не писалися б разом та окремо (або виконайте усно).
Нещастя — не щастя; нечесність — не чесність; неврожай — не врожай; неволя — не воля.

5. Від поданих прикметників утворіть складену форму вищого й найвищого ступенів порівняння. Складіть два речення (або виконайте усно).
Чесний, здібний, сумний, говіркий, дотепний, дзвінкий, низький, щасливий, чорний, бурхливий.

6. Запишіть подані займенники, розкриваючи дужки (або виконайте усно).

Аби(що), (ні)хто, ні(про)що, хто(сь), аби(який), не(від)кого, казна(до)кого, скільки(небудь), (ані)чий, хтозна(в)який, ні(до)чийого, ні(до)чого, ні(з)чим, де(з)ким, від(аби)якого, (аби)що, (де)чим.

7. Запишіть подані цифри словами (або виконайте усно).
7.30; 10.15; 9.20; 6.00; 12.00; 18.45; 19.50.
8. Домашнє завдання: напишіть, чого ви очікуєте від уроків української мови в 7 класі.