Українська мова   8 клас  28.05.2020


Тема. Ораторська майстерність (вікторина)


1. Дайте відповідь на питання.

1.     Державна мова України?                                                     

2.     Слова з протилежним значенням?                                        

3.     Частина мови , що вказує на ознаку предмета?                                   

4. Службові частини мови?                       

5.     Знак у кінці питального речення?                                        

6.     Флексія - це?..                                                                          

7.     Перша буква у власній назві?                                                 

8.     Наука про звуки мови?                                                            

9.     Синонім до слова відомий?                                                        

10.  Головні члени речення?                                                 

11.   Значуща частина слова, що вживається перед коренем?                              12.  Словниковий склад мови?                                                        

13. Знак у слові В’ячеслав?                                                            

14. Державні символи України?                                              

15.  Займенник з однієї букви?                                                         

16.   Список літер установленого порядку?                                      

17.  Зміна букв у корені?  
18.  Усі слова, що наявні у мові - це?..                                                                19.   Стиль газетної статті?                                                     

20.  Речення з однією граматичною основою?                               

  2. Пригадайте.

1.     Народні пісні на Різдво?

2.     Вірш без рими?

3.     Перша збірка Шевченка?

4.     Народне оповідання про фантастичні події?

5.     Прізвище Лесі Українки?

6.     Опис зовнішнього вигляду людини?

7.     Місто, де похований Тарас Шевченко?

8.     Назвіть типи мовлення?

3. Ознайомтесь.

Ми увіходимо в світ слова,

Себе шукаєм в древній праоснові.

І дума предків постає жива,

І воля їх вчувається у слові.

Загальновідомо: без мовного зв'язку з рiдним народом не може бути повноцiнного нацiонально-духовного життя і вираження особистостi. Підтвердженням цього є назва нашої мови. Лексема походить від давньоруських слів "молвь", "молвити", що означають "освiтитися", "стати духовно чистими". «Воiстину, коли я молюся чужою мовою, то вуста мої моляться, а серце спить" (Св. Павло).

Сьогодні ми спробуємо дослідити наш мовний зв’язок із далекими предками, що дозволяє зберігати свою особливість, інакшість у глобалізованому світі?

 Увага! Умови конкурсу.

Вашій увазі будуть  представленні відомості про походження слова. Повідомлення ведучого буде складатися з двох фрагментів-підказок.

Уразі , якщо команда дає правильну відповідь після зачитування першого фрагменту, вона отримує 3 бали, якщо відповідь буде надана після зачитування другого фрагменту – 2 бали. Після команди ведучого « Час» ви будете мати 1 хвилину для обговорення, для того, щоб назвати це слово. ( Ви маєте право на дострокову відповідь, проте уразі помилки команда-опонент має право на відповідь)

Рід

              1.Це давньоруське слово завжди функцiонувало з низкою значень, серед яких i такі: "сукупнiсть поколiнь", "сiм'я", "велика патрiархальна сiм'я".

             2.Багатозначність цього iменника стала основою для утворення за допомогою префiкса у-  загальнослов'янського слова urod - "народжений не в рiд" (“той, хто чимось вiдрiзняється вiд iнших в роду”). Звiдси в одних мовах - позитивна (пор. укр. врода - краса, пол. uroda краса, чес. urod - урожай), в iнших - нейтральна або навіть негативна семантика (пор.: в укр. врода - краса, рос. урода - людина з фiзичними вадами).

Цікава інформація( зачитується після відповіді)

Згідно із тлумаченням Івана Огієнка, Рід - це Бог долі, талан, суд-присуд (згадаймо приказку: "Так йому на роду написано"), а Рожаниці - це богині людської Долі, феї, що з’являються при народженні дітей. Свято Рожаниці відзначали крупичним хлібом, сиром та добровонним вином" на день Богородиці 8-го вересня.

Друг

1.     В основі цього слова давньоруський корінь деръ, що означає "міцний".

 Етимологiчно споріднені з цим словом слова "здрастуйте", "дружина", "держава": у цих словах видiляється корiнь дер-, "дерево". Отже, коли ми говоримо:"Здрастуйте", то бажаємо людинi бути "гарним деревом", тобто здоровим.

             2.     Серед значень цього слова виокремлюються такі: прибічник, захисник кого або чого-небудь ;

У словнику Б. Грінченка Зазначено, що у давній пісенній творчості це слово вживається у значенні муж   ( Ой піду я берегом, лугом: чи не зустрінуся з несудженим…)

    Баба

          1.Загадкова етимологія наступного слова. Так, ще в єгипетській міфології морфема цього слова ба- виступає одним із елементів, що складають людську сутність, її душу, життєву силу, яка продовжує існувати й після смерті людини.

       2. На слов’янському грунті це слово має декілька значень: слабкий нерішучий чоловік; жінка, що приймає пологи; важка підвісна довбня; рід печива з пшеничного борошна; сорт груш і слив; просто літня жінка.

Цікава інформація

У художніх творах знаходимо спільнокореневі слова від слова "баба": бабкуватий - зморшкуватий, бабити - бути повитухою, бабитися - виявляти нерішучість, бабякь - ледащо, бабинець - місце в церкві, де стоять жінки, розбабка - ворожка, бабизна, бабівщина - спадщина по бабі, бабниця - посудина, в якій випікається хліб, бабіти - ставати схожим на бабу.

4. Прочитайте.

Проблема виникнення письма у східних слов’ян досі остаточно не розв’язана.  Найбільш імовірно, що в східних сл. спершу виникло письмо у вигляді різного типу рисок та їх комбінацій, вирізуваних на дереві. Болгарин Чорноризець Храбр на початку 10 ст. у «Сказанні про письмена» писав, що слов’яни              « чертами і резами  чьтехоу». Проте, достеменно відомо, що у 862-863 роках була укладена старослов’янська азбука, в основі якої лежав солунський діалект староболгарської мови. Дайте назву цій азбуці, назвіть ім’я або імена з якими пов’язана її поява. 

5. Домашнє завдання: опрацюйте матеріал поданого конспекту.