Українська мова 7 клас 01.04.2020

Тема. Розвиток мовлення. Портретний нарис у публіцистичному стилі

1. Опрацювати теоретичний матеріал підручника с.198-200 (перечитати усі вправи і пояснення на цих сторінках).

2. Переглянути приклад портретного нарису у відео (як зразок для письмової роботи) https://www.youtube.com/watch?v=RsFw6JhQXmk

3. Ознайомтеся зі зразком портретного нарису.

В історії кожного народу є видатні постаті, які своєю життєвою позицією вирішили його подальшу долю.

Уже для багатьох поколінь українців — і не тільки українців — Т. Шевченко означає так багато, що сама собою створюється ілюзія, ніби ми все про нього знаємо, все в ньому розуміємо, і він завжди з нами.

Ми щиро захоплюємося високим образом Кобзаря, його любові до України. Та чи можемо сповна уявити собі, що за цим стояло, скільки це вимагало душевних сил і боротьби, скільки коштувало мук та болю, скільки для цього треба було прозрінь думки й висоти духу?

Тарас Шевченко прожив коротке життя. Лише 47 років. 24 з них він був кріпаком, 10 років томився в казематі та на засланні і тільки неповних тринадцять літ був на волі.

Сьогодні ми розуміємо Тараса Шевченка настільки, наскільки розуміємо себе — свій час і Україну в ньому.

Зрозуміти Т. Шевченка як сина своєї доби, ким він був для України у ХІХ ст., допоможуть нам думки видатного історика М. Грушевського: «Великою потіхою для України було огненне слово Шевченкове. Вступив знов дух по довгих віках в українське серце. Подумали українці, що й вони між людьми не послідні, коли між ними з’явився такий поет, не з розкішних палат, а з-під убогої стріхи!» (За Н. Бенькалович)

3. Домашнє завдання: написати портретний нарис у публіцистичному стилі (обсяг -  до сторінки)- в.431.